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《看得見的校園》之給一年後的我

又到12月31日,每年的這日,都...

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《看得見的校園》之給一年後的我

又到12月31日,每年的這日,都感覺時間過得特別快。如果,如果每人都有一個不同的時鐘,世界會是怎樣的呢﹖這位同學畫了一個很有趣的時鐘,鐘上有3個6時,還有些特別的符號,不知道對他來說有甚麼獨特的意義呢? ☺🤫

#大埔舊墟公立小學 #5B班

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#看得見的記憶 #howmemorysticks


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回憶是選擇; 是有意義的記憶。 記憶記住重要的事; 反映你是什麽人。 如果今天不好好記憶, 將來會有一片空白。 物件讓記憶看到見, 物件收藏記憶,又可以創造記憶......
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